環教課程｜綠典防禦術
適合對象｜國小3-6年級
課程時間｜1 小時
課程簡介｜本課程以生物多樣性的重要性做為主軸，藉由動物的食性，理解植物具有哪些防禦機制，以防止被動物取食。使用遊戲及圖卡，認識馬醉木、杜鵑、臺灣姑婆芋、澳洲胡桃、林投、十大功勞、鰭山椒、香葉林投、紅毛杜鵑、白水木、空氣鳳梨、臺灣杉、土樟、蘇鐵。讓學員知道，每一種生物都很重要，為了保護生物多樣性，我們可以做哪一些調整，讓地球更友善。

環教課程｜綠典對對碰
適合對象｜國小3-4年級
課程時間｜1 小時
課程簡介｜以場域多種氣候帶植物做為教案特色主軸，讓學生體驗植物多樣性對生態永續之意義，本課程延伸學生已知植物葉型等基本結構，從實地觀察中瞭解各氣候帶植物葉貌不同之原因與功能，以及維護植物多樣性對環境永續的重要。

環教課程｜綠典工程師
適合對象｜成人
課程時間｜1.5 小時
課程簡介｜本課程以人類居住空間、都會區生態現況為方向，透過綠建築指標之認識，瞭解環境中資源利用之最佳效益。進一步藉由本園鑽石級綠建築之解說，協助學習者了解環境友善的建築設計，運用綠建築概念設計友善的建築，並探討在家裡可以做什麼調整，讓居住的環境更「綠」。

環教課程｜植感生活家
適合對象｜國小5-6年級
課程時間｜1.5 小時
課程簡介｜本課程帶領參與者觀察臺北典藏植物園內植物的根、莖及葉形、顏色與質地，透過節氣詩詞意象，以及搭配手作植物拓印，瞭解植物四季的不同樣貌。

環教課程｜霧裡看花
適合對象｜成人
課程時間｜2小時
課程簡介｜藉由園區植物導覽解說，帶領大家認識各個氣候區中的花。認識了花的外觀以及解剖與顯微鏡觀察花的細部構造，從活動中學習植物生存繁衍的意義與奧妙，打開學生對於植物的好奇心。最後讓大家依著花的構造，動手做一朵美麗的紙花。
單元一：花漾典植－環境解說
單元二：花花世界－實驗、解剖、顯微鏡觀察
單元三：花紅柳綠－動手做一朵玫瑰花